Journée du 05 Juin

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8h00 GMT - Début du Symposium

Afrique centrale (Yaoundé) : 9h00, Afrique de l’Est (Nairobi) : 11h00, Paris : 10h00, Washington DC : 4h00, Chine (Pékin) : 16h00


Discours de Bienvenue

Moustapha HOYECK (Howard University)


Introduction des travaux de la journée

Docteur Ambroise DJERE (Université Cheikh Anta Diop)

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8h15 GMT - Début des Présentations

Afrique centrale (Yaoundé) : 9h15, Afrique de l’Est (Nairobi) : 11h15, Paris : 10h15, Washington DC : 4h15, Chine (Pékin) : 16h15

Axe

Empowerment et Innovation : Jeunesse et Femmes au Service du Développement Africain

Modérateurs

Docteur Ambroise DJERE (Université Cheikh Anta Diop)

Gatou DIOP (Université Cheikh Anta Diop)

Moustapha HOYEK (Howard University)

Modérateurs chat

Linda SILIM MOUNDENE (Howard University)

Docteur Fadel BAH (Université de Ngaoundéré)

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13h00 - 15h00 GMT - Table ronde

Afrique centrale (Yaoundé) : 14h00 - 16h00, Afrique de l’Est (Nairobi) : 16h00 - 18h00, Paris : 15h00 - 17h00,
Washington DC : 9h00 - 11h00, Chine (Pékin) : 21h00 - 23h00

Thème
 
Comment le sport, le travail et l'entrepreneuriat
peuvent-ils ensemble promouvoir l'émancipation des jeunes et des
communautés en Afrique et soutenir la durabilité économique ?
 
Modératrice
Edith Valérie NGUEKAM
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Thèmes des présentations

Empowering Africa: Challenging stereotypes, amplifying voicesand shaping the future - Hanseth Fondzenyuy, Master en histoire de l'Université de Dschang, Cameroun
Explorer l'Afrique d'un point de vue africain est une entreprise puissante qui amplifie les voix et perspectives marginalisées, s'alignant avec la vision panafricaine d'un continent prospère et pacifique. Malgré les vues déformées prédominantes, il est essentiel de remettre en question les idées fausses et de reconnaître la vraie essence de l'Afrique - une terre de potentiel, de résilience et de richesse culturelle. La jeunesse africaine joue un rôle clé dans la progression et le changement, nécessitant des investissements dans l'éducation, l'innovation et l'entrepreneuriat pour libérer leur potentiel. En embrassant la diversité de l'Afrique et en autonomisant sa jeunesse, nous ouvrons la voie au développement durable et à la croissance inclusive. Voir l'Afrique à travers un prisme africain remet en question les stéréotypes, célèbre la culture et donne aux jeunes le pouvoir de façonner un avenir meilleur. C'est un effort collectif pour remodeler les perceptions et contribuer à la renaissance de l'Afrique - un chapitre mettant en avant l'espoir, le progrès et la prospérité, conformément aux aspirations de ses pères fondateurs et à l'Agenda 2063 de l'UA. Mots clés: Autonomisation, Culture africaine, Femmes, Jeunesse, Perception 
Construire l'Afrique par sa jeunesse : Mise en œuvre du modèle YouthBank pour une prise de décision inclusive - Reuben Amewuda, M.Phil. en Gestion de l'Agro-industrie à l'Université des Sciences et Technologies Kwame Nkrumah à Kumasi, Ghana
L'étude examine les principes du modèle YouthBank, son applicabilité dans les contextes africains, les impacts observés sur l'autonomisation des jeunes, ainsi que les défis et les réussites en Afrique. En utilisant une approche de recherche qualitative avec un design d'étude de cas, des données primaires ont été collectées auprès des informateurs clés, des praticiens et des jeunes participants en utilisant un échantillonnage délibéré. Les données secondaires ont été obtenues à partir de la base de données du réseau international YouthBank. L'analyse de contenu et thématique a été utilisée pour l'analyse des données, assurant la validité grâce à des normes de fiabilité. Les résultats initiaux ont révélé un cycle en cinq phases avec neuf règles d'or, comprenant la sélection et la formation, l'établissement de l'ordre du jour, la collecte de fonds, l'octroi de subventions et la responsabilité financière. Le modèle, déjà mis en œuvre en Afrique du Sud et au Ghana, montre un potentiel d'application plus large à travers l'Afrique, entraînant des impacts sur le développement communautaire et des jeunes. Chaque cycle YouthBank est unique, présentant des défis divers reflétant des contextes individuels. Mots clés: Perceptions, Droits des personnes handicapées, Stigmatisation sociale, Pratiques inclusives, Réadaptation professionnelle 
De la participation informelle des femmes aux processus de paix en Afrique : le cas de la crise anglophone au Cameroun - Emerence Momo Tchinda Imelda, étudiante-chercheure, doctorante en science politique à l'Université de Douala
Le rôle des femmes dans la pacification des conflits en Afrique, bien que souvent reconnu, reste rarement visible. Elles sont fréquemment perçues comme des acteurs de seconde classe, notamment en raison de leur représentation insuffisante dans les instances officielles des processus de paix et de sécurité. Ce manque de visibilité s'explique par le fait que la mobilisation des femmes pour la paix emprunte généralement des circuits informels. Cette étude cherche à répondre à la question suivante : comment les femmes contribuent-elles à la pacification du conflit anglophone au Cameroun? L'objectif est de mettre en lumière les répertoires d'action qu'elles utilisent. En s'appuyant sur le constructivisme et l'ethnométhodologie, l'analyse démontre que le dynamisme des femmes dans la pacification de la crise anglophone découle non seulement d'un processus de socialisation séculaire fondé sur la société traditionnelle camerounaise, mais aussi des avancées des courants féministes contemporains.   Mots clés : femmes, processus de paix, crise anglophone, Cameroun. 
Youth Manifesto for Africa's Development - Docteure Ambiliasia MOSHA, enseignante-chercheuse originaire de Tanzanie
Cet article évalue l'importance du manifeste de la jeunesse pour promouvoir le développement en Afrique en tant que référence de la voix des jeunes dans l'élaboration des politiques. Il se penche sur les défis et la pertinence de ce mouvement, utilisant des données qualitatives provenant de 21 informateurs clés et des représentants de la jeunesse de Tanzanie, du Kenya et d'Afrique du Sud. Les résultats soulignent le potentiel du manifeste pour influencer le développement, mais signalent des obstacles tels que le manque de plans clairs, de ressources adéquates et de sensibilisation. Ils concluent que le manifeste de la jeunesse est un moyen efficace de promouvoir l'agenda de développement, suggérant des campagnes de sensibilisation pour une représentation et une coordination accrue. Les défis liés aux réunions des comités centraux des partis, entravant la présentation opportune du manifeste, nécessitent une réévaluation. Mots-clés : Manifeste de la jeunesse, Programme de développement, Élaboration des politiques, Représentation de la jeunesse, Partis politiques 
Entre tradition et développement : repenser le rôle de la femme, levier du développement de l’Afrique - Cécile NGARDJI YENISAGNA, Doctorante en sociologie à l’Université de Dschang
La problématique du rôle de la femme dans la société africaine pour le développement du continent implique une analyse essentielle de son influence dans la société contemporaine. Les enjeux socio-économiques et politiques sont considérables, allant de l'égalité des sexes à l'accès à l'éducation et à l'emploi, en passant par la participation à la vie politique et économique. Malgré constituant 16,4% de la population mondiale, avec 50% de femmes, l’Afrique est encore loin d'une véritable inclusion des femmes dans les décisions, confrontée à la tradition et à la sous-représentation persistante des femmes dans les instances dirigeantes. Les statistiques, telles que celles du Baromètre Afrique 2021, révèlent une faible représentation des femmes dans les parlements africains, mettant en lumière un défi majeur pour le développement du continent. Cette analyse sociologique vise à démontrer l'importance de moderniser les rôles des femmes africaines pour le progrès de l’Afrique. Mots clés: Femme, levier, tradition, développement, Afrique 

Les Intervenants

Mariamar Conon Follow me on LinkedIn

Youth Engagement Officer
United Nations Population Fund (UNFPA)

Dieudonné Toukea Follow me on LinkedIn

Docteur, Enseignant-Chercheur
Université de Dschang, Cameroun

Stéphane Ondo Ze Follow me on LinkedIn

Géographe, Chargé de recherche | Fondateur du RAJEC-STER
INRAE Université de Montpellier, France

Ablo Paul Igor Hounzandji Follow me on LinkedIn

Docteur, Serial Entrepreneur
Agence Francophone de l’Intelligence Artificielle

Achille Kameni Ngaleu Follow me on LinkedIn

Docteur
Cameroun

Les ateliers du jours

Design sans titre-May-29-2024-05-44-08-1028-PM

8h00 - 10h00 GMT - Leveraging Strategic Collaborations, Institutional Partnerships, and Innovation in Higher Education for Sustainable Development in Africa

Central Africa (Yaoundé): 9:00 AM - 11:00 AM, East Africa (Nairobi): 11:00 AM - 1:00 PM, Paris: 9:00 AM - 11:00 AM, Washington DC: 3:00 AM - 5:00 AM, China (Beijing): 4:00 PM - 6:00 PM

Animé par notre partenaire OAAD

 

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18h00 - 20h00 GMT - Collecte et gestion des données

Afrique centrale (Yaoundé) : 19h-21h, Afrique de l’Est (Nairobi) : 21h-23h, Paris : 20h-22h, Washington DC : 14h-16h, Chine (Pékin) : 02h-04h

Animé par notre partenaire AJEF

 

 

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18h00 - 20h00 GMT - Écrire et publier dans la recherche : faire le choix des blogs scientifiques

Afrique centrale (Yaoundé) : 19h-21h, Afrique de l’Est (Nairobi) : 21h-23h, Paris : 20h-22h, Washington DC : 14h-16h, Chine (Pékin) : 02h-04h

Animé par notre partenaire All For Science Media

 

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18h00 - 20h00 GMT - Concevoir et écrire son projet de recherche

Afrique centrale (Yaoundé) : 19h-21h, Afrique de l’Est (Nairobi) : 21h-23h, Paris : 20h-22h, Washington DC : 14h-16h, Chine (Pékin) : 02h-04h

Animé par notre partenaire, le Docteur Mbarga Asseng

 

DR MBARGA ASSENG

 

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